当前位置:主页 > 详情信息
课题研究活动记录表(1)
[发布时间2020年6月2日]

苏州市“十三五”课题《儿童视角下游泳特色课程构建的研究》

司徒街小学课题组活动记录表

子课题

少儿游泳特色课程实施策略的研究

活动内容

学习学校课题实施方案,制定课题组活动计划

活动地点

小会议室

主持人

陈玲

日期

4.22

 

 

 

 

 

 

 

 

一、       课题研究计划。

1.     我校题研究的具体问题:

儿童视角下游泳特色课程构建的研究

2.     本组课题研究的具体问题:

少儿游泳特色课程实施策略的研究

二、     商定本课题组活动安排。

1.     确定研究人员。

2.     课题组活动安排。

3.     制定研究人员的二级子课题名称。

4.     确定活动内容。

5.     确定活动实施途径。

三、     开展读书活动。

每位老师自觉学习课改理论、教科理论及学科教学理论。

四、完成《教科研成长手册》-- 课题实验课方案及反思

 

出席人员

戴松莺,王敏,陈玲,俞静,金一鸣,谢心怡,沈敏超,金晓兰,倪菊妹

苏州市 “十三五”课题《儿童视角下游泳特色课程构建的研究》

司徒街小学课题组活动记录表

子课题

少儿游泳特色课程校本教材编写的研究

活动内容

制定课题组活动计划

活动地点

线上

主持人

曹晨湘

日期

4.28

 

 

 

 

 

 

 

 

活动过程:

1.组长线上召开游泳课题工作的会议,简要讲述本学期课题研究中心以及操作要求,简单与成员交流课题的想法。

2.学习讨论课题实施方案,组内成员根据自己选择的子课题内容,组内进行讨论,制定课题内容充实计划。

3.组员发表自己的看法,对课题内容研究的重点进行探讨和分析。

组长对组员的课题内容中心研究进行汇总。

王亚英低学段游泳课程模块教学特色探索与研究顾琴燕低学段游泳对儿童身心发展的积极影响卞文君低学段游泳对儿童社会性发展的积极影响顾卫明游泳对少儿身体机能影响屈素华少儿游泳安全举措研究 钟亚红少儿游泳特色课程地方特色性发现

组长总结本期活动

出席人员

王亚英 卞文君 顾琴燕 钟亚红 徐玲芝 屈素华 顾卫明   施小英 曹晨湘

苏州市“十三五”课题《儿童视角下游泳特色课程构建的研究》

司徒街小学课题组活动记录表

子课题

少儿游泳特色课程实施策略的研究

活动内容

讨论课题实施方案,制定课题组活动计划

活动地点

线上

主持人

赵佳艳

日期

4.28

 

 

 

 

 

 

 

 

一、课题研究计划。

1.我校题研究的具体问题:儿童视角下游泳特色课程构建的研究

2.本组课题研究的具体问题:少儿游泳特色课程实施策略的研究

二、商定本课题组活动安排。

1.组长线上召开游泳课题工作的会议,简要讲述本学期课题研究中心以及操作要求,简单与成员交流课题的想法。

2.学习讨论课题实施方案,组内成员根据自己选择的子课题内容,组内进行讨论,制定课题内容充实计划。

3.组员发表自己的看法,对课题内容研究的重点进行探讨和分析。

 

出席人员

刘燕、任爱娟、王沁、余志华、钱洁茹、赵佳艳

 

苏州市“十三五”课题《儿童视角下游泳特色课程构建的研究》

司徒街小学课题组活动记录表

子课题

少儿游泳特色课程校本教材编写的研究

活动内容

学习讨论课题实施方案,制定课题计划

活动地点

线上

主持人

刘佑华

日期

4.28

 

 

 

 

 

 

一.     课题研究计划。

1.我校题研究的具体问题:

儿童视角下游泳特色课程构建的研究

2.本组课题研究的具体问题:

少儿游泳特色课程校本教材编写的研究

二.     商定本课题组活动安排。

1.确定研究人员。

2.课题组活动安排。

3.制定研究人员的二级子课题名称。

4.确定活动内容。

5.确定活动实施途径。

三.     学习学校对教科研工作的各项要求。

1.每位老师自觉学习课改理论、教科理论及学科教学理论。

2.积极参加各项培训。

3.认真学习课题方案以及子课题研究计划。

4.每位老师及时写好阶段性总结。

出席人员

刘佑华,汤蓉,李燕,刘云华,顾春华,俞乐凡,汤琴珍,陈瑛倩,钟国华,王蕾,胡智凤,王颖倩,陆玲

 

 

苏州市“十三五”课题《儿童视角下游泳特色课程构建的研究》

司徒街小学课题组活动记录表

子课题

少儿游泳特色课程纲要编制的研究

活动内容

学习学校课题实施方案,制定课题组活动计划

活动地点

小会议室

主持人

高雨

日期

4.22

 

 

 

 

 

 

 

 

 

活动过程:

组长召开游泳课题工作的会议,简要讲述课题要求以及操作要求,简单与成员交流课题的想法。

组内进行有关的读书活动,并且进行资料整理。

组内成员完成《教科研成长手册》——读书学习总结

学习讨论课题实施方案,组内成员根据课题内容选择自己的子课题,组内进行讨论,制定课题计划。

组员发表自己的看法,对课题内容的研究方向进行探讨和分析研究。

组长对组员的课题内容进行汇总。

组长总结本期活动。

出席人员

高雨、杨阳、孙思琦、张婷、邱优雅、江婷